如今，人工智能技術(shù)已經(jīng)深入到各行各業(yè)，智能制造、智能物流、智能醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等等給人們生活帶來了諸多便利，推動了社會的高速發(fā)展。同時，人工智能專業(yè)也與不少學(xué)科進(jìn)行結(jié)合，被稱作“萬金油”專業(yè)。
培養(yǎng)人工智能人才已經(jīng)成為實現(xiàn)各個行業(yè)轉(zhuǎn)型的重中之重，不少高校在紛紛建設(shè)人工智能專業(yè)的同時，也在為不同專業(yè)甚至是全校學(xué)生開設(shè)人工智能通識課程。對于非人工智能專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)人工智能課程一方面可以開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)思維，另一方面也有助于提高學(xué)生的競爭力，為將來的就業(yè)拓寬道路。
然而，由于人工智能課程是一個軟硬件結(jié)合的新型復(fù)合型課程，不少高校在教材選擇、師資保障、實驗實戰(zhàn)等諸多方面面臨挑戰(zhàn)。
教材選擇方面。面對眾口難調(diào)的教學(xué)需求，如何挑選一本適合全校性的人工智能通識課教材？人工智能專業(yè)的學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)要求較高，如何照顧到文科專業(yè)的學(xué)生？考慮到與大數(shù)據(jù)、人工智能專業(yè)的課程設(shè)置有部分重合，數(shù)學(xué)統(tǒng)計、電子商務(wù)、計算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生該如何兼顧？
師資保障方面。全校都開設(shè)人工智能課程，如何保障師資在教學(xué)進(jìn)度上的有序推進(jìn)？即使人工智能師資力量充足，但老師又該如何搶先了解新知識，快速吸納新技術(shù)，將人工智能課程的教學(xué)質(zhì)量提升到一個新高度？
實驗實戰(zhàn)方面。學(xué)好人工智能課程，如何避免紙上談兵，切實提高學(xué)生的實踐動手能力？如何尋找合適的教學(xué)與科研平臺？從哪里補充真實的應(yīng)用案例和數(shù)據(jù)集，向?qū)W生輸出與行業(yè)接軌的前沿人工智能行業(yè)內(nèi)容？
通過對相關(guān)情況的深入調(diào)研，清華大學(xué)博士、中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)盟人工智能專家委員會主任、中國信息協(xié)會教育分會人工智能教育專家委員會主任、教育部全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員劉鵬教授經(jīng)過多年準(zhǔn)備，聯(lián)合國內(nèi)高校從事教學(xué)科研任務(wù)的專業(yè)師資主編了高等學(xué)校人工智能通識課教材——《人工智能概論》。
目前，該教材已經(jīng)在云創(chuàng)大數(shù)據(jù)微店搶先發(fā)售，僅限30冊！歡迎微信掃描下方圖片二維碼下單購買。沒搶到也不要著急，教材即將登陸各大電商平臺，敬請期待！如需獲取教材配套PPT，歡迎點擊文末鏈接，輸入“提取碼：ewjj”進(jìn)行下載！
● 知識覆蓋廣泛
從人工智能概念、作用，到學(xué)生切身體驗，囊括如今熱門的深度學(xué)習(xí)等AI內(nèi)容。采用通俗易懂的語言，將熱點問題講解得透徹明了。（詳見下文目錄）
● 深度難度適中
深度盡量控制，難度有所把控，適當(dāng)壓縮晦澀難懂的內(nèi)容，盡量照顧到每個學(xué)科專業(yè)背景的學(xué)生，讓學(xué)生們都能學(xué)會、學(xué)懂。
● 實驗平臺支撐
3至10章每一章均配套實戰(zhàn)案例，可由云創(chuàng)人工智能實驗平臺提供支撐?；顚W(xué)活用，以實戰(zhàn)求真知，幫助學(xué)生切實提高動手能力與實戰(zhàn)技能。
● 配套資源豐富
通過課件PPT、章節(jié)習(xí)題等幫助學(xué)生抓住重點內(nèi)容，查漏補缺，切實提高學(xué)習(xí)效率。
人工智能概論
人工智能課程教學(xué)格外注重實踐，在編寫該教材之外，針對當(dāng)前人工智能教學(xué)實訓(xùn)中的師資力量不足和學(xué)生實驗實戰(zhàn)等實際問題，劉鵬教授帶領(lǐng)云創(chuàng)大數(shù)據(jù)技術(shù)團(tuán)隊，推出了深受高校老師好評的師資培訓(xùn)和與教材配套的人工智能實驗室建設(shè)方案。
● 師資培訓(xùn)
自2016年以來，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)相繼舉辦了近百場線下、線上的高校大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算培訓(xùn)班，2000多所高校師生參加，在教育領(lǐng)域反響強烈。
● AIRack人工智能實驗平臺
2）一鍵部署深度學(xué)習(xí)計算環(huán)境，快速啟動訓(xùn)練任務(wù)
3）豐富的人工智能實驗(118個)
4）支持多個人工智能在線實驗訓(xùn)練
5）配套豐富教學(xué)資源(PPT、教學(xué)視頻、實驗數(shù)據(jù)等)
● 體驗和研發(fā)人工智能應(yīng)用——人工智能云平臺
一些人工智能學(xué)生“小白”急需切身體驗人臉識別、人體識別或是圖像識別等人工智能效果，或是想開發(fā)人工智能應(yīng)用，但還沒有能力去設(shè)計相關(guān)模型。為了讓學(xué)生體驗和研發(fā)人工智能應(yīng)用，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)人工智能云平臺應(yīng)運而生。
劉鵬教授
清華大學(xué)博士畢業(yè)，現(xiàn)任南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司總裁、南京大數(shù)據(jù)研究院院長，兼任中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)盟人工智能專家委員會主任、中國信息協(xié)會教育分會人工智能教育專家委員會主任、教育部全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員、2019年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽命題人、第45屆世界技能大賽中國云計算專家指導(dǎo)組組長。
曾于2002年獲得全球數(shù)據(jù)處理比賽PennySort世界冠軍，獲全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵（排名第一）、南京十大杰出青年、中國大數(shù)據(jù)創(chuàng)新百人、江蘇省中青年領(lǐng)軍人才、清華大學(xué)學(xué)術(shù)新秀等稱號。
主持科研項目40多項，發(fā)表論文80余篇，出版專業(yè)書籍30多本：《云計算》《大數(shù)據(jù)》《深度學(xué)習(xí)》《數(shù)據(jù)挖掘》受到全國高校的普遍歡迎。其中，《云計算》長年名列中國計算機(jī)圖書被引用量前列，據(jù)知網(wǎng)評價微信公眾號（微信號：cnkipj） 《【工學(xué)】高被引圖書前三甲，你讀過嗎？》 報道，2010年至2014年《云計算》位居中國高被引圖書自動化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)類別第一名。劉鵬教授及其主編大數(shù)據(jù)、人工智能圖書摘獲多個獎項！
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